加入收藏 | 设为首页 |

《热血教师》影评:影评

电影评论 时间:2016-07-21 浏览:
教会他们藐视考试。Clark老师一直把学生送进考

教会他们藐视考试。Clark老师一直把学生送进考场。

再次推荐还未看这部电影的老师和朋友们欣赏一下《热血教师》(the Ron Clark Story)。

距离考试一周了,而且是为人处世和在公共场合的基本规范。育人在课堂,并去努力实现梦想!他向孩子们展示了自己的教育理念和基本要求:Rule1 We are a family(我们是一家人);Rule 2 We respect eachother(我们互相尊重);Rule 3 We will follow the line to enterand exit the classroom or diningroom(进出教室餐厅要排队)。这不仅仅是班级的要求,去实现。每个人都应该种下梦想的种子,努力去追求,激励学生怀有梦想,相比我们的黑板报等多数情况下用于宣传的目的要实用得多),墙壁上根据需要都张贴着很多教育教学资料,心向往之)贴在教室墙上(美国教室的周围都摆放着电脑、模型、仪器、书架等教学用具,去“转化”(我们常用的词)他们。他在教室里用两张大纸书写着“DreamBig, Take Risks”(虽不能至,而是满怀信心、耐心地去教育、帮助他们,没有去计较这些“需要”教育的孩子,Clark老师极富爱心,我想很多的老师都会被教室的此种场景气疯而掉头就跑。但是,学生无序混乱地离开教室。如果是在中国,下课后,打赌他最多周五就会辞职,和他对着干,听听如何评价《芙蓉镇》这部电影?龙斌大话电影影评。称呼Clark老师为“白痴”,学生就不买帐,少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。

见面第一节课,少一些暴风骤雨;多一点平易近人,少一些责备;多一点和风细雨,也让我们也向他学习吧!多一点关爱,好班和差班之分好像也全球化了。)

Ron Clark老师虽然是一位优秀的美国教师,在这点上又令我释然了,好像班级分类现在不是中国的专利了,令我愕然,这与我2002年在洛杉矶学习考察时参观的学校DuarteHigh School, LAX,CA完全不一样。在美国也有好班和差班之分,而不是我们以往了解的美国学校都是走班制,而这个班级是一个在他接手之前已经气走了6位班主任的学校最差的“烂班”(这个班级稳定,极富爱心、耐心、创意、梦想的热血教师。他自荐到纽约一所叫做哈林中心小学的六年级当班主任,觉得这部电影还真值得一看:Ron Clark老师是一位对生活充满热情,真是让我迫不及待地想一睹为快。下班后晚上我就和家人一起上网看完,应该托举起学生让他们高高自由地飞翔。

——武汉市第四十九初级中学 舒晓辉

sxh027推荐阅读:

评价这么高,应该给学生插上梦想的翅膀;老师,“是你鼓励我们敢于梦想”。老师,但是电影结尾他们确实实现并超越了特纳校长提出的州统考成绩优异的梦想。正如获得整个街区英语和数学两个满分的莎美卡发表感言时所说,孩子们自暴自弃,不敢有梦想,孩子们没有梦想,欢快地又跳起了Clark老师编排的美国总统RAP歌曲。开始的时候,特纳校长来喜上加喜宣布从教育部获取的信息:该班取得了全州统考最好的成绩!家长、学生、老师沸腾了,Clark老师在有家长参加的毕业典礼上颁发各科最高奖项的时候,高居2003美国畅销书排行榜第七位。

电影的最后是一个完美的喜剧结局,书问世后大受欢迎,甚至有时不惜让自己出丑。他将他的教育经验写成了书——《教育的55个细节》(TheEssential55),他编写有关历史的RAP歌曲,他用了种种方法,以求在学校以至社会中容易被接受和交际。他在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,学会尊重他人,同时要求学生严格遵守纪律和规范,取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟通,每周影评。摸索出一套独特有效的教学方法,是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后,他的经历非常丰富,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。原形克拉克当老师属于半路出家,讲述他的为人师表、鞠躬尽瘁,改编自美国教师罗恩·克拉克(RonClark)的真实事迹。影片选取了克拉克只身来到纽约执教于黑人区一所学校的一段典型经历,《热血教师》由马修·派瑞(MatthewPerry)主演,所以只是现在网上搜索了解了一下,“班主任尖峰论坛”群友湖南刘海美老师推荐了美国教育电影《热血教师》(the Ron Clark Story)。因为上班,毫不做作的老师不正是学生所喜欢的老师吗?

2012年2月2日下午,表现自然,风趣幽默,同喜同乐,幼小的孩子说的都是真话。能和学生打成一片,一个6岁半的孩子也喜欢这样的老师,跳长绳时多次摔跤)。”是啊,不怕丢丑(因为Clark老师喝巧克力奶时喝得想吐,而且他很幽默,我问身边一起看电影读小学一年级的6岁半的儿子Gary,“你喜欢Clark老师吗?” “喜欢。”“为什么呢?”“因为这个老师能和学生一起做游戏,最后快乐地和学生们一起游戏。师生关系渐渐开始融洽。这时,后来逐步熟练,Clark老师开始时笨拙地摔过很多次跤,师生一起跳长绳,他向学生学双跳,Clark老师和学生打赌,为了和学生拉近距离,让学生等待观看他吐的窘相。学生们自然开始了安静地期待着Clark老师的第一次课。课后,他就叫调皮的胡里奥提醒他停下来喝一杯巧克力奶,Clark老师每讲15秒钟,值得学习!在讲枯燥的语法时实施“苦肉计”来吸引学生的注意力,学会反思、调整、改变十分重要,开始改变调整他的教学策略。教师必要时找台阶下,又回到了课堂,他听了在餐厅打工的朋友玛丽莎的劝说,走出了教室。幸好,背起书包,只好把学生的课桌搬起来连砸几下,违反法律法规的愚蠢行动。他为了缓解心中的“恨铁不成钢”之愤怒,做出违背师德,为了维护自己作为教师的尊严对学生大打出手,不为瓦全”,他没有像我们中国的老师出于“宁为玉碎,但是,正中学生下怀。虽然学生的调皮和顶嘴气得他要疯狂,Clark老师中途也被学生的完全不合作气出了教室,教书育人。

后来,全世界只要有爱心、责任心和进取心、有追求的教师都会尽力去做好自己的本职工作,带病坚持上课也不仅仅是中国教师的专利,奉献,“你小子还真有两下子呢”。从中也可以看出,也许特纳校长在心底里说,点头称赞,令站在教室后面一直对他持怀疑态度的校长大人吃惊不已,Clark老师对学生们日常生活细节特点的观察做到了极致和神奇,提醒朝后面坐着的胡里奥转身向前听讲,Clark老师在录像中提醒正在嚼口香糖的阿丽塔,播放给学生看。电影中出现了两个特写镜头,每天录制4个小时的录像课,他在玛丽莎的帮助下,也没有忘记他的学生们,在讲解重力时倒在了教室白板下。Clark老师生病住院期间,染上肺炎,Clark老师积劳成疾,在紧张的复习备考之时,学生的统考迫在眉睫,帮助学生快速、有效、高兴地学习知识。不巧,指导学法,学科渗透,变难为易,化繁为简,全体学生就攻克了这个难点。教师也要学会创造性地改编整合教材内容,不一会了,带头和学生们边唱边跳,师生开始复习备考了。他将学生难懂的美国历任总统编写成了节奏感极强的Rap歌曲,六年级州统考的时间也越来越近了。因此,良好的班级氛围逐步形成了。正常的班集体组建好了,家访极大地帮助了他对他的学生迅速开展有针对性的教育。

接着,放学后无瑕完成功课的现状……这样,他了解到了胡里奥的调皮;了解到了泰肖恩跟坏孩子鬼混和绘画的潜能;了解到了莎美卡12岁就是3个孩子的母亲,比如,Clark老师还真的获得了许多第一手的学生信息,但是,他虽然遇到了不欢迎、不信任、不合作的家长和家庭,Clark老师完全出于自发有目的的家访。最后,这样的教育行为效果是可想而知的。然而,很多老师抱着迫于行政压力和完成任务的态度在“形式化”地执行、在应付,特别是咱们湖北省的老师们学习。因为湖北省教育厅2011年6月份开始了“课内比教学”、“课外访万家”工作,但是他值得我们很多的老师学习,他和我们很多中国老师一致,在这一点上,首先就开始在并非繁华的纽约街头走街串巷家访,Clark接手班主任后,《热血教师》(the Ron Clark Story)影评

但是,